Baggerman, A. 2004. Het kinderdagboek als spiegelbeeldig universum. Verlichte pedagogiek en de opkomst van kinderdagboeken rond 1800. TSEG - The Low Countries Journal of Social and Economic History. 1, 4 (Dec. 2004), 40–65. DOI:https://doi.org/10.18352/tseg.853.