de Moor, T.; van Zanden, J. L. Van Fouten Kan Je Leren. Een Kritische Benadering Van De Mogelijkheden Van ’leeftijdstapelen’ Voor Sociaal-Economisch Onderzoek Naar Gecijferdheid in Het Pre-industriële Vlaanderen En Nederland. TSEG 2008, 5 (4), 55-86. https://doi.org/10.18352/tseg.537.