“Het Kinderdagboek Als Spiegelbeeldig Universum. Verlichte Pedagogiek En De Opkomst Van Kinderdagboeken Rond 1800”. TSEG - The Low Countries Journal of Social and Economic History 1, no. 4 (December 15, 2004): 40–65. Accessed July 3, 2024. https://tseg.nl/article/view/8123.